Oportunidad de colaborar con Carlitos Ardon y el INFORP UES, Campaña en La Laguna
Esta es la oportunidad de colaborar amigo visitante.
El INstituto de Formacion y Recursos Pedagogicos de la Universidad de El Salvador INFORP-UES, te invita a colaborar en una recoleccion de fondos para un seminario y capacitacion que beneficiara a muchisimos Maestros y Maestras de nuestro querido pueblo, Recuerda estas oportunidades de colaborar son directamente con la gente,. lee nuestro correo recibido y animate a colaborar, La Laguna y nuestro sitio te lo agradeceran infinitamente.
Para servirles.
Kelvin Ivan Rivera CRuz
Webmaster LaLagunaChalate
PROYECTO: TALLERES DE CAPACITACIÓN A MAESTRAS Y
MAESTROS DE CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DEL
DISTRITO 0403
LOCALIZACIÓN: Villa La Laguna, Chalatenango
BENEFICIARIOS/AS: 64 Maestras y maestros de 20 centros escolares del Distrito 0403
COSTO DEL PROYECTO: $ 729.00
OBJETIVOS GENERALES:
1. Contribuir al fortalecimiento de la educación en los municipios de Comalapa, La Laguna y El Carrizal, a partir de la coordinación de esfuerzos institucionales, que construyan nuevas estrategias para el desarrollo comunal.
2. Demostrar el reconocimiento hacia el trabajo de maestros y maestras, a través de procesos de formación que contribuyan a la cualificación de su desempeño y a su dignificación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Fortalecer a maestras y maestros mediante el desarrollo de un taller sobre planeamiento y evaluación por competencias.
2. Involucrar a diferentes sectores de los municipios en el financiamiento de la actividad.
3. Identificar necesidades de formación en maestras y maestros que de lugar a programas sistemáticos de capacitación que promueva la reflexión y nuevas acciones para transformar la realidad educativa.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Realización de un taller, en jornada de dos días, preferentemente viernes y sábado, para atender a maestras y maestros que trabajan en los niveles de parvularia, básica y bachillerato. La temática del taller responde a la demanda concreta de los directores y directoras del distrito 0403. Para una mejor comprensión y desarrollo de las temáticas, los y las participantes serán organizados en tres grupos, por niveles educativos (Parvularia, primero y segundo ciclo; tercer ciclo y bachillerato) La profundidad que se le otorgue al desarrollo del tema estará dada por el interés y la actitud demostrada por los y las participantes.
Se espera que la ejecución del taller permita la identificación de otras necesidades de formación, para integrarlas en proyectos a desarrollar en otros momentos, procurando que sea un proceso sistemático y ordenado.
RESULTADOS ESPERADOS
1. Clarificados los conceptos claves del enfoque por competencias.
2. Planificada una unidad didáctica en coherencia con todos los componentes.
3. Claridad en la correspondencia entre lo planificado y la evaluación
4. Conocidas las características para la evaluación de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
5. Elaborado el plan de evaluación por competencias de la unidad planificada
PERIÓDO: Dependerá de la decisión de la Red de directores de los centros escolares del distrito, en acuerdo con el Asesor Pedagógico y el aval de la Dirección Departamental.
PARTICIPACIÓN DEL INFORP-UES
Diseño y desarrollo de la capacitación (Distribución de actividades en el tiempo, preparación de materiales, asignación de los/as facilitadores/as, diseño de procesos de evaluación y sistematización del evento)
Selección de formadores idóneos para el desarrollo del tema.
Movilización del equipo de facilitadores/as de la unidad central de la UES al lugar de desarrollo del taller y viceversa.
Provee de equipo, materiales y otros recursos didácticos para la capacitación.
Documento de acreditación.
PARTICIPACIÓN DE LAS ALCALDIAS
Provee de la alimentación (refrigerio) a los y las participantes, pago de los honorarios del/la facilitador/a, si es necesario ante la inexistencia de formadores idóneos dentro de la UES que responda a la temática que definan los Directores de Escuelas.
RED DE DIRECTORES
Definen la temática a desarrollar en los talleres de capacitación. Expresan otras necesidades de formación llenando un formulario que se ha diseñado con ese propósito.
Garantizan la asistencia y permanencia de los maestros y maestras de cada centro escolar durante los dos días que dure el evento.
Gestionan ante la Dirección Departamental correspondiente la autorización para la participación de maestras y maestros en el taller que se realizará en jornada laboral.
Aseguran el espacio para el desarrollo del taller en condiciones mínimas de mobiliarios y servicios.
PADRES Y MADRES DE LA COMUNIDAD ANFITRIONA
Proveen de alojamiento a maestros y maestras que no puedan regresar a sus comunidades de residencia.
PRESUPUESTO PARA TALLER DE DOS DÍAS
CONCEPTO COSTO UNITARIO COSTO TOTAL
Alimentación para 69 personas $ 5.00 $ 345.00
Honorarios de 3 facilitadores/as $ 8.00 la hora $ 384.00
TOTAL $ 729.00
San Salvador, 17 de julio de 2007.
El INstituto de Formacion y Recursos Pedagogicos de la Universidad de El Salvador INFORP-UES, te invita a colaborar en una recoleccion de fondos para un seminario y capacitacion que beneficiara a muchisimos Maestros y Maestras de nuestro querido pueblo, Recuerda estas oportunidades de colaborar son directamente con la gente,. lee nuestro correo recibido y animate a colaborar, La Laguna y nuestro sitio te lo agradeceran infinitamente.
Para servirles.
Kelvin Ivan Rivera CRuz
Webmaster LaLagunaChalate
PROYECTO: TALLERES DE CAPACITACIÓN A MAESTRAS Y
MAESTROS DE CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DEL
DISTRITO 0403
LOCALIZACIÓN: Villa La Laguna, Chalatenango
BENEFICIARIOS/AS: 64 Maestras y maestros de 20 centros escolares del Distrito 0403
COSTO DEL PROYECTO: $ 729.00
OBJETIVOS GENERALES:
1. Contribuir al fortalecimiento de la educación en los municipios de Comalapa, La Laguna y El Carrizal, a partir de la coordinación de esfuerzos institucionales, que construyan nuevas estrategias para el desarrollo comunal.
2. Demostrar el reconocimiento hacia el trabajo de maestros y maestras, a través de procesos de formación que contribuyan a la cualificación de su desempeño y a su dignificación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Fortalecer a maestras y maestros mediante el desarrollo de un taller sobre planeamiento y evaluación por competencias.
2. Involucrar a diferentes sectores de los municipios en el financiamiento de la actividad.
3. Identificar necesidades de formación en maestras y maestros que de lugar a programas sistemáticos de capacitación que promueva la reflexión y nuevas acciones para transformar la realidad educativa.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Realización de un taller, en jornada de dos días, preferentemente viernes y sábado, para atender a maestras y maestros que trabajan en los niveles de parvularia, básica y bachillerato. La temática del taller responde a la demanda concreta de los directores y directoras del distrito 0403. Para una mejor comprensión y desarrollo de las temáticas, los y las participantes serán organizados en tres grupos, por niveles educativos (Parvularia, primero y segundo ciclo; tercer ciclo y bachillerato) La profundidad que se le otorgue al desarrollo del tema estará dada por el interés y la actitud demostrada por los y las participantes.
Se espera que la ejecución del taller permita la identificación de otras necesidades de formación, para integrarlas en proyectos a desarrollar en otros momentos, procurando que sea un proceso sistemático y ordenado.
RESULTADOS ESPERADOS
1. Clarificados los conceptos claves del enfoque por competencias.
2. Planificada una unidad didáctica en coherencia con todos los componentes.
3. Claridad en la correspondencia entre lo planificado y la evaluación
4. Conocidas las características para la evaluación de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
5. Elaborado el plan de evaluación por competencias de la unidad planificada
PERIÓDO: Dependerá de la decisión de la Red de directores de los centros escolares del distrito, en acuerdo con el Asesor Pedagógico y el aval de la Dirección Departamental.
PARTICIPACIÓN DEL INFORP-UES
Diseño y desarrollo de la capacitación (Distribución de actividades en el tiempo, preparación de materiales, asignación de los/as facilitadores/as, diseño de procesos de evaluación y sistematización del evento)
Selección de formadores idóneos para el desarrollo del tema.
Movilización del equipo de facilitadores/as de la unidad central de la UES al lugar de desarrollo del taller y viceversa.
Provee de equipo, materiales y otros recursos didácticos para la capacitación.
Documento de acreditación.
PARTICIPACIÓN DE LAS ALCALDIAS
Provee de la alimentación (refrigerio) a los y las participantes, pago de los honorarios del/la facilitador/a, si es necesario ante la inexistencia de formadores idóneos dentro de la UES que responda a la temática que definan los Directores de Escuelas.
RED DE DIRECTORES
Definen la temática a desarrollar en los talleres de capacitación. Expresan otras necesidades de formación llenando un formulario que se ha diseñado con ese propósito.
Garantizan la asistencia y permanencia de los maestros y maestras de cada centro escolar durante los dos días que dure el evento.
Gestionan ante la Dirección Departamental correspondiente la autorización para la participación de maestras y maestros en el taller que se realizará en jornada laboral.
Aseguran el espacio para el desarrollo del taller en condiciones mínimas de mobiliarios y servicios.
PADRES Y MADRES DE LA COMUNIDAD ANFITRIONA
Proveen de alojamiento a maestros y maestras que no puedan regresar a sus comunidades de residencia.
PRESUPUESTO PARA TALLER DE DOS DÍAS
CONCEPTO COSTO UNITARIO COSTO TOTAL
Alimentación para 69 personas $ 5.00 $ 345.00
Honorarios de 3 facilitadores/as $ 8.00 la hora $ 384.00
TOTAL $ 729.00
San Salvador, 17 de julio de 2007.
Publicado por lalagunachalate a las 10:49
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